上?？炊鄤?dòng)癥哪個(gè)醫(yī)院好一點(diǎn)

上?？炊鄤?dòng)癥比較好的醫(yī)院有上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院、復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院、上海市精神衛(wèi)生中心、上海兒童醫(yī)學(xué)中心、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬上海兒童醫(yī)院。這些醫(yī)院在兒童多動(dòng)癥診療領(lǐng)域具有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，能夠?yàn)榛颊咛峁┤娴脑u(píng)估和個(gè)性化的治療方案。

上海看兒童疾病的醫(yī)院：上海六一兒童醫(yī)院

上海六一兒童醫(yī)院在國(guó)內(nèi)創(chuàng)新形成了“N+1心腦同治康復(fù)體系”，專注于兒童多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、自閉癥、發(fā)育遲緩、身高矮小、肥胖、青少年心理障礙等發(fā)育行為及精神問(wèn)題，為我國(guó)廣大疑難病患兒提供“六一方案”。

上海六一兒童醫(yī)院是長(zhǎng)三角地區(qū)兒童疑難病MDT會(huì)診基地，雙院士創(chuàng)建的“胡亞美兒童醫(yī)學(xué)研究院”醫(yī)療臨床基地，中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)兒科分會(huì)六一健康MDT兒醫(yī)聯(lián)盟項(xiàng)目醫(yī)院，中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)兒童康復(fù)專業(yè)委員會(huì)MDT會(huì)診平臺(tái)上海合作醫(yī)院，全國(guó)兒童體質(zhì)改善計(jì)劃項(xiàng)目醫(yī)院，首都國(guó)醫(yī)名師徐榮謙教授全國(guó)名老中醫(yī)工作室和中國(guó)“臣字門”兒科學(xué)術(shù)流派教學(xué)基地成立，國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、中醫(yī)兒科泰斗劉振寰教授名醫(yī)工作室和國(guó)粹針灸一絕“劉氏頭針”師承推廣基地成立，全國(guó)中醫(yī)藥兒童健康工程多學(xué)科基地，上海兒童青少年多動(dòng)學(xué)習(xí)困難康復(fù)示范基地，兒童青少年N+1倍速增高推廣基地。

在上海地區(qū)看兒童疾病的醫(yī)院如下：

1. 上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院兒童保健科在兒童多動(dòng)癥診療方面具有顯著優(yōu)勢(shì)。醫(yī)院配備了的評(píng)估設(shè)備，能夠?qū)和⒁饬θ毕荻鄤?dòng)障礙進(jìn)行診斷。采用藥物治療、行為干預(yù)和家長(zhǎng)培訓(xùn)相結(jié)合的綜合治療模式，為患兒提供個(gè)性化治療方案。醫(yī)院還開(kāi)展多動(dòng)癥長(zhǎng)期隨訪管理，定期評(píng)估治果并調(diào)整方案。新華醫(yī)院與學(xué)校、社區(qū)建立合作機(jī)制，形成全方位的干預(yù)網(wǎng)絡(luò)，幫助患兒更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活。

2. 復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院

復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院發(fā)育行為兒科在多動(dòng)癥診療方面處于國(guó)內(nèi)地位。醫(yī)院建立了標(biāo)準(zhǔn)化的多動(dòng)癥診療流程，從初診評(píng)估到治療干預(yù)形成完整體系。采用國(guó)際通用的評(píng)估工具和診斷標(biāo)準(zhǔn)，確保診斷準(zhǔn)確性。治療方面注重醫(yī)教結(jié)合，提供藥物治療、行為治療、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練等多種干預(yù)方式。醫(yī)院還開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂，指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教養(yǎng)方法，形成醫(yī)院-家庭-學(xué)校三方協(xié)作的治療模式。

3. 上海市精神衛(wèi)生中心

上海市精神衛(wèi)生中心兒童青少年精神科在多動(dòng)癥診療方面具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。中心擁有專業(yè)的兒童心理評(píng)估團(tuán)隊(duì)，能夠?qū)Χ鄤?dòng)癥共病情況進(jìn)行全面評(píng)估。采用藥物治療與心理行為治療相結(jié)合的綜合干預(yù)策略，針對(duì)不同年齡階段患兒特點(diǎn)制定個(gè)性化方案。中心特別關(guān)注多動(dòng)癥患兒的情緒和行為問(wèn)題，提供專業(yè)的心理支持和行為矯正。同時(shí)開(kāi)展多動(dòng)癥長(zhǎng)期隨訪研究，不斷優(yōu)化診療方案。

4. 上海兒童醫(yī)學(xué)中心

上海兒童醫(yī)學(xué)中心發(fā)育行為兒科在多動(dòng)癥診療方面積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)院建立了多學(xué)科協(xié)作的診療團(tuán)隊(duì)，對(duì)多動(dòng)癥患兒進(jìn)行全面評(píng)估和干預(yù)。采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的診斷流程，結(jié)合臨床表現(xiàn)和客觀評(píng)估結(jié)果做出準(zhǔn)確診斷。治療方面注重個(gè)體化原則，根據(jù)患兒具體情況選擇合適藥物和行為干預(yù)方案。醫(yī)院還提供家長(zhǎng)指導(dǎo)和學(xué)校干預(yù)建議，幫助改善患兒在家庭和學(xué)校環(huán)境中的行為表現(xiàn)。

5. 上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬上海兒童醫(yī)院

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬上海兒童醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科在多動(dòng)癥診療方面具有特色優(yōu)勢(shì)。醫(yī)院采用的神經(jīng)心理評(píng)估系統(tǒng)，對(duì)患兒注意力、執(zhí)行功能等進(jìn)行全面測(cè)評(píng)。治療上遵循循證醫(yī)學(xué)原則，結(jié)合患兒具體情況制定個(gè)性化方案。除了常規(guī)藥物治療外，還提供認(rèn)知行為訓(xùn)練、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練等非藥物干預(yù)。醫(yī)院注重治果隨訪，定期評(píng)估調(diào)整治療方案，并與學(xué)校保持溝通，促進(jìn)患兒社會(huì)功能改善。