多動(dòng)癥的癥狀主要有注意力缺陷、活動(dòng)過度、沖動(dòng)行為、學(xué)習(xí)困難、情緒不穩(wěn)定等。多動(dòng)癥是注意缺陷多動(dòng)障礙的俗稱,屬于神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病。
注意力缺陷是多動(dòng)癥的核心癥狀之一,表現(xiàn)為難以長(zhǎng)時(shí)間集中注意力,容易分心,經(jīng)常忘記日?;顒?dòng),做事粗心大意,無法完成需要持續(xù)注意力的任務(wù)。在學(xué)??赡鼙憩F(xiàn)為聽課不專心,作業(yè)拖拉,經(jīng)常丟三落四。
活動(dòng)過度表現(xiàn)為不分場(chǎng)合的過度活動(dòng),坐立不安,手腳不停,在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)候跑來跑去或爬上爬下,難以安靜地參與游戲或活動(dòng)。在課堂上可能表現(xiàn)為離開座位,干擾他人。
沖動(dòng)行為表現(xiàn)為做事不考慮后果,經(jīng)常打斷或干擾他人,難以等待輪到自己,在問題還沒說完時(shí)就搶著回答,容易與他人發(fā)生沖突。這種沖動(dòng)行為可能導(dǎo)致社交困難。
學(xué)習(xí)困難雖然不是多動(dòng)癥的特異性癥狀,但由于注意力缺陷和行為問題,多數(shù)多動(dòng)癥兒童會(huì)出現(xiàn)不同程度的學(xué)習(xí)障礙,表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績(jī)波動(dòng)大,完成作業(yè)困難,學(xué)習(xí)效率低下。
情緒不穩(wěn)定表現(xiàn)為情緒波動(dòng)大,容易發(fā)脾氣,挫折耐受性低,可能伴有焦慮或抑郁情緒。這些情緒問題可能隨著年齡增長(zhǎng)而加重,影響社交功能和日常生活。
對(duì)于多動(dòng)癥患者,建議家長(zhǎng)和老師保持耐心,建立規(guī)律的生活作息,提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,采用行為干預(yù)方法幫助改善癥狀。飲食上可適當(dāng)增加富含omega-3脂肪酸的食物,如深海魚、堅(jiān)果等。鼓勵(lì)參加適度的體育活動(dòng),如游泳、籃球等有助于消耗多余精力。若癥狀嚴(yán)重影響生活學(xué)習(xí),應(yīng)及時(shí)就醫(yī),在專業(yè)醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行綜合治療。
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