16歲自閉癥患者主要表現(xiàn)為社交障礙、語言交流困難、重復(fù)刻板行為、興趣狹窄及感覺異常等癥狀。自閉癥譜系障礙的核心特征在青少年期可能表現(xiàn)為學(xué)業(yè)適應(yīng)困難、情緒管理問題等更復(fù)雜的形式。

1、社交障礙：

青少年自閉癥患者難以理解社交規(guī)則，表現(xiàn)為眼神接觸回避、無法識別他人情緒、缺乏共情能力。在集體活動中常獨自行動，難以建立友誼關(guān)系，對同齡人的興趣話題表現(xiàn)出漠然態(tài)度。部分患者會機械模仿社交行為但缺乏實質(zhì)性互動。

2、語言交流困難：

約30%患者存在語言發(fā)育遲緩，即使具備語言能力也多呈現(xiàn)刻板化特征。表現(xiàn)為重復(fù)他人話語、代詞使用混亂、語調(diào)平板單調(diào)。在抽象表達、雙關(guān)語理解及對話輪流等高級語言功能上存在明顯缺陷，常出現(xiàn)答非所問或過度聚焦特定話題的情況。

3、重復(fù)刻板行為：

患者會堅持固定的日常流程，如必須沿固定路線行走、按特定順序擺放物品。一旦規(guī)律被打破會出現(xiàn)強烈焦慮。常見身體重復(fù)動作如搖晃、拍手等，部分青少年會發(fā)展出更復(fù)雜的儀式化行為，如反復(fù)整理書包、計算步數(shù)等。

4、興趣狹窄：

對特定領(lǐng)域表現(xiàn)出異常強烈的專注，如時刻表、天文數(shù)據(jù)或電子設(shè)備參數(shù)等。能記憶大量專業(yè)細(xì)節(jié)但缺乏實際應(yīng)用能力。多數(shù)排斥嘗試新事物，在飲食、穿衣等方面堅持固定模式，可能因微小變化引發(fā)劇烈情緒反應(yīng)。

5、感覺異常：

存在感覺統(tǒng)合失調(diào)現(xiàn)象，表現(xiàn)為對某些聲音、質(zhì)地的過度敏感或遲鈍。約60%患者有聽覺過敏，普通環(huán)境音可能引發(fā)痛苦反應(yīng)；部分對疼痛刺激反應(yīng)低下。青春期可能出現(xiàn)新的感覺問題，如對特定衣物標(biāo)簽難以忍受。

針對青少年自閉癥患者，建議建立結(jié)構(gòu)化生活環(huán)境，采用可視化日程表幫助預(yù)測日常安排。社交故事訓(xùn)練可提升情境應(yīng)對能力，感覺統(tǒng)合治療能改善敏感問題。飲食上注意均衡營養(yǎng)，避免過度限制性進食。規(guī)律運動有助于情緒調(diào)節(jié)，如游泳、健走等低對抗性活動。家長需關(guān)注青春期情緒波動，必要時尋求專業(yè)心理支持。教育干預(yù)應(yīng)側(cè)重生活技能培養(yǎng)，為成年過渡期做好準(zhǔn)備。