伴隨著孩子語(yǔ)言表達(dá)能力的生長(zhǎng)發(fā)育，她們慢慢學(xué)好用語(yǔ)言表達(dá)能力自身的想法，但頂嘴也接踵而來，這讓很多家長(zhǎng)覺得繁雜，是聽從孩子的意向，或是與她們針尖對(duì)麥芒是用“戰(zhàn)斗力”勸阻？

▲家長(zhǎng)最先要操縱好自身的心態(tài)

孩子頂嘴大多數(shù)是因?yàn)樗齻冞€沒有學(xué)好適當(dāng)?shù)乇硎?，家長(zhǎng)沒必要因而動(dòng)怒，更不可以故弄玄虛，乃至由于自身碰到不爽快的事而強(qiáng)加于孩子。沒法合理地讓孩子終止頂嘴的家長(zhǎng)，通常自身控制力較為差，在文化教育孩子時(shí)免不了粗魯心浮氣躁，而這類解決方式非常容易使孩子的心理狀態(tài)遭受損害。

▲提示孩子更改說話方式

頂嘴事實(shí)上代表著孩子心理狀態(tài)的發(fā)展，她們逐漸慢慢明白自身喜歡什么，討厭哪些，它是件值得一提的是的事兒。但做為父母也務(wù)必明白，孩子的自我認(rèn)同是非常不詳細(xì)的，這主要表現(xiàn)在她們不清楚用哪種方式來恰到好處地表述自身的想法，頂嘴是一種簡(jiǎn)易的表達(dá)形式。

很多父母在不經(jīng)意中放任了孩子的頂嘴，要不哄著，要不沿著，它是十分槽糕的。由于這相當(dāng)于告知孩子，頂嘴是合理的情緒表達(dá)形式。之后，孩子不但會(huì)在家里經(jīng)常地應(yīng)用這一武器裝備，并且會(huì)把頂嘴發(fā)展趨勢(shì)到幼稚園和院校。假如不愿見到孩子變成一個(gè)一不滿意就得罪成年人的沒家教老師的小寶貝，就需要確立地對(duì)他說，頂嘴是不正確的表達(dá)方式。

家長(zhǎng)直接了當(dāng)?shù)貙?duì)孩子說“不能頂嘴”，還不如說是“我了解你的體會(huì)，可是你可以換一種一口氣說嗎”，換句話說，“我不喜歡你那樣講話，你能漸漸地用你的大道理說動(dòng)我”。假如孩子已經(jīng)惡語(yǔ)相向，家長(zhǎng)還可以說：“因?yàn)槟闳缃窈苌鷼?，等著你平靜下來大家再談好么？”

▲立在孩子的角度觀察頂嘴的原因

孩子表述的心態(tài)非常簡(jiǎn)單，假如父母和她們站在一起，窺視一下她們的心理狀態(tài)，便會(huì)覺得這些得罪乃至是粗話原先都有情可圓。孩子的情感是非常敏感的，她們?cè)陧斪斓那闆r下也擔(dān)心家長(zhǎng)訓(xùn)斥，大一些的孩子還怕家長(zhǎng)不理解自身。因而，看待孩子的頂嘴，家長(zhǎng)要從了解她們的真正想法下手。